▶ 교과과정                                     학과명(한글, 영문) :국어교육학과

updated. 2018.01.10.

이수구분	과목번호	교 과 목 명		학점-이론-실습
		국 문	영 문
전공		국어교육론연구	Studies in Theory of Korean language Education	3	3	0
전공		국어교수학습론연구	Studies in Theory of Korean language Education Studies in Teaching	3	3	0
전공		국어교육과정연구	Studies in Curriculum of Korean language	3	3	0
전공		국어교육평가연구	Studies in Assessment of Korean language Education	3	3	0
전공		국어교재개발연구	Studies in Textbook Development for the Teaching of Korean language	3	3	0
전공		국어과 현장교육연구	Field Work in Theory of Korean language Education	3	3	0
전공		한국어교재론	Studies in Korean language textbook	3	3	0
전공		국어교육연구방법론	Studies in Theory of Korean language	3	3	0
전공		국어교육과 관련 학문 연구	Studies in Korean language Education and it's Related Disciplines	3	3	0
전공		독서교육론연구	Studies in Teaching Reading	3	3	0
전공		작문교육론연구	Studies in Teaching Writing	3	3	0
전공		화법교육론연구	Studies in Teaching Speaking	3	3	0
전공		한국어교육론연구	Studies in Teaching of Korean language	3	3	0
전공		현대언어학과국어교육연구	Modern Linguistics and Korean Language Teaching	3	3	0
전공		국어형태론교육연구	Studies in Teaching of Korean Morphology Theory	3	3	0
전공		국어통사론교육연구	Studies in Teaching of Korean Syntax Theory	3	3	0
전공		국어음운음성교육론연구	Studies in Theory of Korean Phonology &Phonetics	3	3	0
전공		국어의미론교육연구	Studies of Korean Semantics Education	3	3	0
전공		국어어휘교육론연구	Studies in Teaching Korean Lexicon	3	3	0
전공		한국현대문화론	Studies in Korean modern culture	3	3	0
전공		사회언어교육연구	Studies in Social Language Education	3	3	0
전공		국어사교육연구	Studies in The History of Korean Language	3	3	0
전공		고전산문교육연구	Studies in Classics Korean Prose	3	3	0
전공		고전시가교육연구	Studies in Classics Korean Poetry	3	3	0
전공		현대시교육연구	Studies in Modern Korean Poetry	3	3	0
전공		현대산문교육연구	Studies in Modern Korean Prose	3	3	0
전공		한국현대문학사특강	Topics in Korean Modern Literary History	3	3	0
전공		문학교육연습	Seminar in Literary Education	3	3	0
전공		문학감상론연습	Seminar in Literary Appreciation	3	3	0
전공		한국어교육방법론 세미나2	Seminar 1 of Method of Korean Language Education as a Foreign Language	3	3	0
전공		한국전통문화론	Studies in Korean Traditional culture	3	3	0
전공		한국현대문학쟁점연구	Studies in Issue of Modern Korean Literature	3	3	0
전공		한국현대작가론연구	Studies in Modern Korean Authors	3	3	0
전공		매체언어교육연구	Studies in Teaching Theories of Media Language	3	3	0
전공		국어문화교육론연구	Studies in Korean Language culture and Korean Language Education	3	3	0
전공		한국어교육방법론 세미나2	Seminar 2 of Method of Korean Language Education as a Foreign Language	3	3	0
백수인 (인) 김혜영 (인) 이재기 (인) 석주연 (인) 조희정 (인) 장경현 (인)

※ 이수구분란 표시는 전공입니다

6. 각 과목에 대한 교과개요

교 과 목 명	교 과 개 요
국어교육론연구	국어교육의 이론을 점검하고 국어교육이 나아가야 할 바람직한 방향을 모색하며, 교육현장에 맞는 교수학습이론을 개발한다. 구체적으로는 국어교육의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가 등을 교과교육적 관점에서 재검토하고 적합한 이론, 방법론을 개발하여 국어교육전문가로서의 능력을 갖춘다.
국어교수학습론연구	최근 국어과 교수학습 이론을 체계적으로 파악하고 이를 현장 교육에 활용할 수 있는 수업모형을 연구한다.
국어교육과정연구	국어과교육과정의 변천사를 개괄한 다음 교육과정의 이론적 현실적인 토대를 비판적으로 검토, 바람직한 국어과 교육과정의 틀을 마련한다.
국어교육평가연구	교육평가의 보편성과 국어교육평가의 특수성을 고려하여 국어교육의 이념과 현장 상황에 적합한 평가이론과 방법을 마련한다. 구체적으로는 평가문항의 개발과 함께 다양한 변인을 고려한 평가기준의 마련에 초점을 맞춘다.
국어교재개발연구	지금까지 개발된 국어교재를 분석, 교재 개발의 구성 원리의 적절성을 비판한 다음, 국어과 교재 개발을 위해 고려해야 할 개발 원칙을 만들어본다.
국어과현장교육연구	지금까지 이루어진 교육이론을 현장에 적용하는 연구에서 벗어나 국어교육현장에 대한 질적 접근을 통해 국어교육의 이론을 모색한다.
국어교육비교연구	외국의 국어교육이론과 실제를 우리의 경우와 비교하여 봄으로써 우리 국어교육의 현 상태를 점검하고 이러한 비교를 통해 국어교육이 지향해야 하는 이념과 내용, 방법 등을 구체화한다.
국어교육연구방법론	국어교육연구를 위한 다양한 방법론을 익힌다. 다양한 연구방법론을 검토하여 국어교육연구를 위한 이론적 토대를 마련하고 실증적인 접근을 통해 적용 가능성을 모색한다.
국어교육과관련학문연구	국어교육은 그 성격상 국어학, 국문학을 비롯하여 교육학, 심리학, 언어철학, 사회언어학 등 다양한 학문과 연계되어 있다. 국어교육적 측면에서 이러한 학문들의 원리와 개념을 다시 점검해 본다.
독서교육론연구	독서의 심리적 과정과 독서 과정 모형, 독서지도의 방법과 평가 등에 관한 최근 이론을 탐구하고 이 이론을 현장에 적용할 수 있는 가능성을 점검해본다. 그리고 교육현장에 적합한 새로운 이론을 개발해 본다.
작문교육론연구	학생의 생각이 어떻게 언어화되고 표현으로 연결되는가를 고찰하여 작문과증을 밝히고 효과적인 작문교육의 방법을 연구한다.
화법교육론연구	의사소통이론을 바탕으로 국어화법의 성격을 이해하고 이를 교육할 수 있는 원리와 방법을 모색한다.
한국어교육론연구	외국인을 위한 한국어교육의 내용 선정과 그 위계화, 내용 체계의 조직과 그 원리 등을 언어 요인, 문화 요인과 결부하여 연구한다. 한국어 교육과저의 개발과 운영에도 관심을 가진다.
현대언어학과국어교육연구	국어교육연구의 여러 양상을 현대 언어학의 여러 영역과 관련하여, 그 개념과 원리를 살피고 이를 국어교육에 도입, 적용하는 방법을 연구한다.
국어형태론교육연구	국어의 형태소와 단어 개념을 정립하고 합성과 파생 등 조어법에 대한 이론을 익혀 이를 교육현장에 활용할 수 있는 방법론을 연구한다.
국어통사론교육연구	국어문법론의 주요 분야인 통사론의 여러 이론을 학교문법과 연계하여 보완점을 찾고 효율적인 문법 교육법을 모색한다.
국어음운음성교육론연구	언어학의 하위 영역인 음운론, 음성론을 국어교육적 실천과 연계시킬 수 있는 방안, 즉 음운이나 음성론의 국어교육적 의미나 교수학습의 방법 등을 연구한다.
국어의미론교육연구	국어의 의미론에 관한 지식과 방법론을 익혀 국어문장의 의미를 분석하고 교육현장에 적합한 의미론 교육의 기초를 마련한다.
국어어휘교육론연구	국어 어휘 분석에 관한 이론을 바탕으로 어휘교육의 원리를 마련하고, 이를 교육현장에 적용할 수 있는 방법론을 연구한다.
국어표기이론연구	국어표기에 관한 이론을 통해 정확하고 효과적인 언어사용교육의 기초를 다지고, 바람직한 국어문화교육을 위한 토대를 마련한다.
사회언어교육연구	성, 계층, 나이, 문화 등 사회현상에 따른 언어현상을 분석하는 방법을 통해 다양한 사회언어적 현상을 이해하고 이를 국어교육적으로 수용할 수 있는 방안을 모색한다.
국어사교육연구	국어사에 대한 체계적인 접근을 통해 국어를 하나의 현상으로 이해하고 한국어의 역사적 변천을 탐구하여 현대국어의 교육적 토대를 마련한다.
고전산문교육연구	고전 산문의 일반적 특징과 각 작품의 특징을 원론적으로 검토한 후, 이를 교육현장에 적용시킬 방법을 연구한다. 고전 산문의 본질을 밝히는 요소들을 분석하고 고전 산문의 교수-학습, 평가, 감상 등의 내용와 방법을 이론적으로 심화한다.
고전시가교육연구	고시가의 작품 강독이나 고시가 표현론을 바탕으로 하여 그 교육적 적용 방업을 탐구한다. 특히 표현적 특징이나 원리를 바탕으로 한 감상 중심의 고시가 교육의 방안을 모색한다.
현대시교육연구	현대시의 전개과정과 시의 특성을 살피고, 실제 교수학습 현장에서 현대시를 지도, 감성, 평가할 수 있는 능력을 함양한다. 시의 언어적 특성과 현대시의 장르적 특성에 대한 이해를 바탕으로 시교육의 이론과 방법을 확립해 갈 수 있도록 한다.
현대산문교육연구	산문의 본질인 서사성을 중심으로 하여 서사성이 현대 산문뿐만 아니라 국어문화 전반에 어떻게 영향을 미치고 있는가를 검토한다. 소설, 수필, 자서전 등 서사를 주축으로 하는 장르를 구성하는 원리를 연구한다.
한국현대문학사특강	현대문학의 사적 검토를 통해 다양한 표현방식, 사고방식, 문화 원리를 추출하여 교육과 연구의 대상으로 삼는다 .
문학교육연습	문학교육의 개념, 성격, 범주 및 의의와 실제 교수학습, 평가, 감상 등 문학교육에 대한 기초적인 이해를 배운다. 향유와 교육의 대상으로서 문학의 영역을 재편성하고 이에 따라 적절한 교육의 내용과 교수학습의 방법을 모색한다.
문학감상론연습	국어교육의 현장에서 이루어지는 문학작품의 소통적 특성을 고려하여 문학감상의 실제적인 활동이 이루어질 수 있도록 문학작품을 분석하고 구체적인 감상의 방법과 원리를 연구한다.
문예미학교육연구	문학교육의 기반을 이루고 있는 문예미학의 이론을 탐색하여 문학과 철학, 문학과 심리학, 문학과 다른 예술의 상호텍스트적인 접근 가능성을 모색한다.
고전작가교육연구	고전문학의 주요 작가를 중심으로 접근하여 작가와 작품의 교육을 통해 시대, 사조, 장르 등을 아우를 수 있는 방법을 연구한다.
한국현대문학쟁점연구	현대문학의 쟁점을 중심으로 하여 한국의 현대문학이 안고 있는 다양한 문제점을 생각해보고 그 해결점을 찾아본다.
한국현대작가론연구	한국 현대문학의 대표적인 작가(시인)의 작품을 문학연구방법론을 원용하여 분석, 평가, 정리하여 현대문학사의 전개과정과 사적 맥락에서 개별 작가(시인)들의 업적을 이해한다.
매체언어교육연구	신문, 방송, 영화, 인터넷 등 다양한 매체를 통해 나타나는 여러 가지 흥미로운 매체 언어들의 본질을 탐구하고 이를 바탕으로 국어교육의 새로운 방향성을 탐구한다.
국어문화교육론연구	국어자료에 나타나는 다양한 국어활동의 원리를 국어문화의 관점에서 탐색하고 그 국어교육적 의미를 모색한다. 구비, 기록, 대중문화 텍스트를 아우르는 폭넓은 국어문화 관련 자료를 국어교육적 관점에서 분석한다.
텍스트언어학과국어교육연구	텍스트 언어학 이론에 의거해서 문학적 문장과 비문학적 문장 등을 효과적으로 가르치는 방법을 연구한다.

학과주임교수   장경현        (인)